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─，組織數字工業資產並引入基於攻擊和風險的綜合威脅分類法。 在編寫力求完整性的材料時，該機構牢記從安全角度跟踪物聯網設備的整個生命週期。

然而，歐洲經濟與社會委員會指出，歐洲議會和一些國家議會等政治機構在這一過程中的參與程度很小，甚至根本沒有參與，因此民主監督沒有得到充分實現。 還必須進一步加強社會夥伴和民間社會組織的作用。 1.2.完成單一市場並確保其快速恢復和全面功能必須繼續被視為首要任務之一。 這還包括執行歐洲社會權利支柱中的 20 項原則。 歐盟理事會通過了一項新的建議，以在冠狀病毒流行期間促進安全和自由旅行，根據該建議，必須考慮到個別旅行者的健康狀況而不是區域層面的流行病情況，採取相關的國家措施. 在 IT 領域，過去二十年最重要的發展之一是雲服務的迅速普及。 雲服務的速度和靈活性極大地支持了數字化轉型，將包括金融機構在內的商業活動以及工作置於新的基礎上，甚至已經成為我們在私人生活中使用的應用程序所不可避免的。

EESC 提出了一個問題，即如果另一場危機只影響一個或兩個成員國，歐元區成員國將如何應對當前形勢之後的各種不對稱衝擊。 EESC 認為，歐元區成員國需要加強合作和專門設計的工具，以提高它們的彈性以及吸收對稱和非對稱衝擊的能力。 一個重要的發現是，如果很大一部分不良事件是系統性的，而不是由於個人錯誤，那麼事件發生後的醫患對話就不會發生在“肇事者和受害者”之間。 根據新建議，作為一般規則，成員國不能拒絕持有其他成員國保護卡的旅客入境。 儘管烏克蘭穀物的進一步交付存在不確定性，但由於俄羅斯方面不願續簽黑海協議，該作物的價格已跌至歐洲貿易中長期未見的水平。

在收到丹麥人權研究所的投訴後，學校管理層為按姓名分配學生班級的做法公開道歉。 在與此案相關的政治辯論中，提出瞭如何在非丹麥學生比例較高的學校開設更多種族混合班級。 據 ECRI  稱，丹麥已全面實施該建議。

幫助為信息社會做好準備是教育的自然、優先和支持的任務。 了解 IT 文化和知識材料的途徑之一是將 IT 作為一門獨立的必修核心課程科目。 另一種方式是ICT在學校的應用（課堂內或課堂外），它創新了教育方法，並為跨學科獲得IT技能和能力提供了可能。  Írisz-Sulinet 計劃的內容服務為連接到互聯網的學校提供幫助和豐富的選擇。

根據KTV.第34條第4款，口頭討論是確定績效要求和提交書面評估的條件。 關於口頭討論的日期，KTV.定義了框架，即雇主權力的行使者必須事先以書面形式確定當年的績效要求，並在當年年底之前評估公務員的績效最新的。 但是，鑑於政府定義了半年的工作計劃，提供了補充任務和績效要求以及雇主評論的機會，因此也可以建議引入額外的半年度評估會議與迄今為止的表演有關。  建議將口頭討論的日期安排在接近發佈內部指令或其他規範性法規的日期，這些法規規定了特定公共行政機構的年度工作計劃任務。